2019年12月7日下午在24848威尼斯主教506教室开展了第四次创新方法学“全国公开见面课之功能分析及剪裁案例”，本次见面课程由黑龙江省创新培训与咨询团队首席培训师孙国强老师讲授，我校师生及全国选课高校师生参加了此次24848威尼斯创新方法学全国公开见面课。

据悉，孙国强老师拥有央企近30年的培训与实践经验，他是中国发明协会发明方法研究分会理事，国家创新方法研究会专业委员会理事，黑龙江省技术创新方法研究会常务理事，培训咨询部部长，电力行业分会副会，国家科技部创新方法高级师资，创新工程师认证专家，历届全国大学生TRIZ杯大赛特邀评委、历届广东东莞创新工程师彩丽杯创新大赛、辽宁省创新大赛历届评委等。目前，他为企业解决技术难题300多项，产生创新方案4000余项，为企业培养创新工程师近千人。

见面课中，孙国强老师以多年对创新方法学研究和培训经验为学生从功能分析案例课堂响铃的功能展开分析实践，由案例引入功能分析的步骤及技巧，通过眼镜、黑板擦的功能分析案例，引入功能分析的解题流程中，课程环环相扣，引人入胜，从眼镜会给使用者带来的有害功能分析入手，引入裁剪的设计流程，为大学生提供了一种创新设计的有效方法，同时让同学们感受到了创新方法学创新思想的魅力。

课程讲授中孙老师用诙谐幽默的语言，深入浅出，讲授创新方法学这门课程，体系严谨，知识点明确，条理清晰，内容可操作性较强，同时形式又很活泼多样，让同学们在轻松愉悦的氛围里洞悉创新的原理，把握创新的规律，激发同学们乐于创新的动机，提高同学们敢于创造的信心，夯实同学们善于创造的能力。

通过此次创新方法学的学习，让学生对于创新方法学之功能分析及剪裁案例有了充分的了解，使学生对创新方法学造成了更深厚的兴趣爱好，并逐渐的运用到学习中和社会实践中，也为24848威尼斯创新方法学的金课建设搭建良好的平台，参加现场见面会的我校学生也纷纷表示，本次课程收获颇丰，希望能够做到确保学习有收获、思想受洗礼，找准精神坐标、凝聚前行动力。