1.中心主任职责
实验中心在学院领导下，实行主任负责制，全面负责实验中心的教学、科研、实验室建设、科学管理、实验室开放和对外服务等工作，保证各项规章制度的贯彻执行。其主要职责是：
（1）教学管理
熟悉学科的主要发展方向，依据专业培养方案，掌握有关的实验理论及实验技术，制定并完善实验教学项目和教学计划，全面负责实验中心教学管理工作，确保实验教学内容符合学科发展需求与教学质量。
组织和领导实验中心各类人员开展实验教学研究与改革，推广先进教学方法与手段，提高实验教学质量与效果，定期评估实验课程教学成果并提出改进措施。
（2）科研工作
规划并组织实验中心科研项目申报与实施，整合资源为科研团队提供技术支持与实验条件保障。
促进实验中心与校内外科研机构、企业合作交流，开展产学研合作项目，提升实验中心科研影响力与社会服务能力。
（3）建设规划
制定实验中心长期发展规划，负责落实上级审批的实验室建设规划和年度计划，根据教学和科研需要，具体组织编制、申报实验室建设计划、场地设施扩建、仪器设备购置与更新、维修计划、实验耗材计划、实验教学计划、信息化建设等方面，确保实验中心可持续发展。
争取校内外资金支持，合理分配与使用建设资金，监督建设项目实施进度与质量，确保建设目标达成。
（4）科学管理
加强实验中心科学管理，执行学校规章制度，组织拟定实验室有关规章制度实施细则，并负责检查执行情况，特别注意抓好实验室安全工作。
组织建立实验室工作档案，包括实验室档案、实验项目、实验设备档案、实验室工作人员岗位日志等，组织上报实验室各种报表、材料等。
定期组织召开实验中心工作会议，不断总结工作经验。定期检查、总结实验教学及科研的质量和进展情况，提出报告和改进意见，做好年终工作总结和绩效评估工作。
（5）人员管理
贯彻和健全实验室工作人员岗位责任制，激励机制与评价体系，确定实验室人员的工作职责和任务，定期进行考核，提高人员工作积极性与业务水平。
组织实验中心人员业务学习与技术培训，鼓励人员参加学术交流活动与专业技能竞赛，促进人员专业成长与职业发展。
（6）资产管理
建立健全实验中心固定资产管理制度，规范仪器设备采购、验收、入库、使用、维护、报废等流程，确保资产安全完整与有效利用。加强精密仪器和大型设备的使用管理，提高仪器设备的完好率、利用率和综合效益。
定期组织资产清查盘点工作，及时更新资产信息数据，协调处理资产调配、借用、共享等事宜，提高资产使用效益。
（7）对外交流合作与开放共享
加强与其他高校或科研机构实验中心的学术、技术交流与合作，促进实验教学和科研水平的提升。
开展对外服务，面向校内外师生、科研人员及企业提供实验场地、仪器设备、技术支持等资源共享。负责对外承接试验项目，拓展实验室的服务范围。
制定实验中心开放共享政策与管理办法，建立开放共享预约平台与管理系统，规范开放共享服务流程，加强开放共享过程管理与质量监控，保障开放共享工作有序开展。
（8）精神文明建设
组织落实实验室精神文明建设，树立爱岗敬业、团结协作的优良工作作风，抓好工作人员思想政治教育和教书育人工作。
2.实验教师职责
（1）实验教学
课程准备：根据实验教学大纲，精心设计实验教学内容，准备实验指导书、实验报告模板等相关教学资料。
授课与指导：在实验课堂上，详细讲解实验原理、操作方法、注意事项等，确保学生能够理解实验内容；在学生实验过程中，及时指导解决学生遇到的问题。
教学评估：批改实验报告，考察学生对实验原理的理解、数据处理能力和结论分析能力，同时根据学生在实验过程中的表现和实验报告质量，评定实验成绩。
（2）实验室管理方面
日常维护：负责实验仪器设备的日常保养和简单维修工作，定期对仪器设备进行检查、清洁、校准等工作，确保仪器设备处于良好的运行状态。
安全管理：制定并执行实验室安全制度，包括对学生进行安全教育，确保实验操作符合安全规范，同时检查实验室的消防、通风、水电等设施，预防安全事故的发生。
物资管理：负责实验材料和试剂的采购申请、验收、保管和使用记录，避免浪费和变质。同时管理实验室的固定资产，建立台账，记录设备的购置、使用、维修、报废等情况。
（3）科研实验与实践创新
科研实验：开展与实验相关的科研项目，利用实验室资源进行实验研究工作。包括实验方案的设计、实验数据的采集与分析等，为科研项目的顺利开展提供支持。
创新实践指导：指导学生参与科技创新实践活动，培养学生的创新思维和科研实践能力。
3.实验室管理员职责
实验室管理员全面负责实验设备、耗材的计划申报、进出耗材台账、实验测试工作和实验室日常管理工作。主要职责是：
（1）设备耗材管理
负责实验设备日常管理工作，包括设备验收、入库、编号、建档、调试、运行维护、故障报修等，并对仪器、设备进行定期检查和维护保养，确保设备正常运行与使用安全。
制定实验耗材采购计划，根据实验教学与科研需求，合理采购、储备与发放实验耗材，定期盘点耗材库存并及时补充短缺物资。
建立设备耗材管理台账，详细记录设备使用情况、维修记录、耗材消耗情况等信息，为设备更新换代与耗材采购提供依据。
（2）实验准备与协助
根据实验教学计划，提前准备实验所需设备、器材、试剂等物资，调试实验装置与仪器设备参数，组织或配合实验指导教师准备实验，确保实验顺利进行。
在实验教学过程中，协助教师指导学生实验操作，解答学生实验疑问，处理实验突发情况，保障实验教学秩序与安全。
参与科研项目实验工作，协助科研人员开展实验测试、数据采集与分析等工作，提供必要技术支持与实验条件保障。
（3）安全卫生保障
负责实验室安全管理工作，做好仪器的保管。制定并落实实验室安全管理制度与操作规程，定期组织安全检查与隐患排查，及时整改安全隐患。
开展实验室安全教育培训活动，提高师生安全意识与应急处置能力，配备必要安全防护设施与器材，确保实验室人员人身安全。
组织实验室环境卫生清洁工作，保持实验室整洁有序，定期对实验设备、仪器仪表、实验台凳等进行清洁保养，延长设备使用寿命。
（4）信息记录与管理
及时做好实验教学过程记录工作，包括实验课程名称、授课教师、学生班级、实验项目、实验时间、实验人数、实验结果等信息，为实验教学质量评估与教学档案管理提供依据。
负责实验室开放管理工作，规定接待外来人员到实验室进行实验和参观、学习、进修等。记录实验室开放时间、使用人员、使用项目、设备运行情况等信息，及时统计分析开放数据，为优化开放管理提供参考。
保管仪器设备的使用说明书、技术图纸，做好大型仪器设备使用记录，较熟练地掌握实验室各种仪器设备，能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修；独立地创造或改善实验技术条件。
（5）信息搜集与上报
搜集整理实验中心各类信息资料，包括设备资料、实验教材、科研成果、人员信息等，建立实验中心信息资源库，实现信息资源共享与有效利用。
关注实验教学、科研及管理领域相关政策法规、行业动态与技术发展趋势，及时搜集整理相关信息资料并上报中心主任。
定期统计分析实验中心教学、科研、设备运行、安全管理等方面数据信息，撰写工作报告与统计报表，按要求上报学校相关部门。
